理学院 李维屿
自2004年踏上大学讲台以来，二十载春秋流转，他始终以“学高为师，身正为范”为指引，将高尚师德化作无声誓言，以扎实学识筑牢育人根基，用深厚情怀浇灌学生成长，努力成为学生的青春引路人，诠释新时代大学教师的责任与担当。
一、以深厚情怀润心，做温暖守护的“摆渡人”
教育是灵魂对灵魂的唤醒，知识传授之外，帮学生扣好“人生第一粒扣子”，更是师者使命。面对文科专业高等数学教学中学生基础薄弱、普遍存在畏难情绪的状况，他耐心拆题精讲、随时答疑，以鼓励为帆、以耐心为桨，带领学生穿越“数学迷雾”，最终实现期末成绩的显著提升与心态转变。他尤其关注特殊困难学生，授权班干部及时反馈其生活困境，并多次为学生解决学习和生活上的难题。阳光重绽于学生面庞，是他最大的欣慰；那一张张笑脸，更是最珍贵的勋章。
二、以德立身，做学生思想成长的“青春引航员”
他以德立身，成为学生思想成长路上的“青春引航员”。两度担任班主任期间，他将主题班会打造为学生的“成长充电站”，围绕学业、职业、心理等主题，引导学生一步步绘制出自己的人生“路线图”。他坚持随堂听课、课后谈心，动态跟踪学生发展，并在考研辅导中系统梳理备考逻辑，帮助学生明确方向、勇敢追梦。
三、以研促教，做教学创新的“追光者”
执教以来，他承担多门核心课程，积极推动教育数字化改革。作为《线性代数》课程负责人，2020年推动该课程入选慕课混合课程并顺利结题。他持续更新网络资源，为习题配置详解答案，独立制作知识图谱，帮助学生构建知识体系，致力打造沉浸式学习体验。此外，他积极指导学生竞赛，斩获多项省级奖项；参编国家级规划教材，主持课程项目，发表多篇SCI论文。
廿载育人路，初心向苍穹。他以师德为魂、业务为骨、奉献为血，在平凡讲台书写不凡热忱。未来，他愿继续做学生的“成长同行者”，以教育微光照亮更多青春梦想，在教学原野中深耕出繁花满径。